2024年3月5日至13日，北京北京大学校长 、大学代表大利中国科学院院士龚旗煌率代表团访问新加坡、团访新西兰、问新澳大利亚，加坡出席亚洲光学会议，新西加拿大28有app吗访问新加坡国立大学 、兰澳奥克兰大学、北京梅西大学、大学代表大利墨尔本大学、团访蒙纳士大学、问新澳大利亚国立大学
、加坡悉尼大学等合作高校，新西其间分别拜会了中华人民共和国驻新西兰大使馆 、兰澳驻澳大利亚大使馆、北京驻墨尔本总领馆、驻悉尼总领馆。访问新加坡期间，龚旗煌应邀出席亚洲光学会议。2024年亚洲光学会议是亚洲光学博览会的学术会议 ，由Light：Science & Applications、eLight以及Light：Advanced Manufacturing等学术期刊主办
。本次年会以联合国教科文组织“国际光学日”为亮点，展示了光学的加拿大28预测55最新进步，旨在为光学前沿发展作出贡献。来自全球的百余名光学领域学者参加会议。2024亚洲光学会议合影会议期间 ，龚旗煌一行会见新加坡国立大学教务长兼常务副校长程文耀。龚旗煌表示，新加坡国立大学是北京大学的长期重要合作伙伴，双方在联合科研 、学者学生交流领域合作密切，希望在未来进一步扩展双方交流领域  、增强合作深度，开拓不同层次学生联合培养项目的可能性。程文耀热烈欢迎北大代表团的来访，并表示，双方校领导在国际研究型大学联盟（IARU）、达沃斯世界经济论坛等平台上多次就加强双方合作进行了深入探讨，未来将在推动学生交换互访方面开展务实交流 。在新西兰奥克兰大学 ，校长道恩·弗雷什沃特（Dawn Freshwater）会见北大代表团一行
。龚旗煌表示，奥克兰大学是北京大学在新西兰最为重要的合作伙伴
，去年9月弗雷什沃特校长访问北京大学，开启了疫情之后两校合作的新篇章
，此次回访旨在进一步促进双方务实交流。加拿大28预测在线两校联合牵头成立的北京大学新西兰研究中心 ，为两国教育领域开展深入交流搭建了良好平台，开展了一系列有益于深入开展人文交流的优质活动 ，希望可以进一步拓宽平台功能
，开展跨学科科研 、南太平洋研究等领域的合作 。龚旗煌同时希望与奥克兰大学在北大发起成立的数智教育发展国际大学联盟（DI-IDEA）框架下，扩大数字教育、人工智能领域合作。弗雷什沃特对龚旗煌率团回访表示欢迎
，并赞同北大提出的合作建议。她表示，希望以此次访问为契机 ，进一步加强两校紧密联系
，更好地运用北京大学新西兰中心为双方提供交流渠道，在基础学科建设、数字技术与传统学科融合、学生交流等诸多领域开展广泛合作。奥克兰大学副校长Erik Lithander、理学院院长John Hosking、工学院院长Richard Clarke、法学院院长Warren Swain等相关院系代表参加会见
，并就相关领域开展切实合作深入交流
 。加拿大28预测神测网北京大学代表团访问奥克兰大学在访问梅西大学期间 ，该校副校长辛西娅·怀特（Cynthia White）会见北大代表团一行 。龚旗煌回顾了两校友好合作关系，并表示，双方曾在两国政府支持下开展“三兄弟”合作项目，联合中国多所高校开展科研合作，得到了两国教育部门的高度评价，希望两校以既往合作历史为基础，加强农业、生命科学、食品等领域的合作。龚旗煌邀请梅西大学相关领域学者出席“‘北京论坛（2024）’南太平洋研究分论坛”。怀特诚挚欢迎北京大学代表团，并感谢北大长期为梅西大学的学生提供交流和语言学习的机会 ，希望双方以北京大学新西兰研究中心为纽带，加强绿色经济、可持续发展领域的合作 ，并探讨在工业设计及低空经济领域合作的可能性
。梅西大学人文、媒体及创新交流学院院长Kerry Taylor，农业和环境学院副院长Danny Donaghy等相关院系代表参加会见 。北京大学代表团访问梅西大学其间，代表团一行赴中华人民共和国驻新西兰大使馆，关于加拿大28揭秘拜会特命全权大使王小龙，就进一步开展中新教育交流合作等内容深入探讨 。龚旗煌表示，北京大学新西兰研究中心工作的顺利开展得到了使馆的大力支持和指导，北大将进一步促进两国人文和科技交流
，加强教育合作。王小龙欢迎代表团一行 ，指出中新两国教育文化交流紧密 ，希望以北京大学为代表的中国高校可以进一步与新西兰加强交往 ，寻找双方优势领域开展合作
。北大代表团拜访中华人民共和国驻新西兰大使馆结束在新西兰的访问后 ，代表团一行赴澳大利亚访问。在墨尔本大学，龚旗煌一行会见墨尔本大学校长邓肯·马斯克尔（Duncan Maskell）。龚旗煌表示，墨尔本大学是疫情后第一个到访北京大学的澳大利亚校长代表团，此次回访，表达了北京大学对双方长期合作关系的重视。两校在医学、环境、法学 、工学等领域已经建立了不同程度的合作机制，希望未来在保持现有交流的基础上 ，探讨开展联合博士、联合博士后培养的试点项目
，进一步深入挖掘两校开展具体科研合作的潜力 。马斯克尔对龚旗煌率团回访表示热烈欢迎，他说道，墨尔本大学一贯重视与北京大学的合作，欢迎更多的北大学者和学生选择墨尔本大学作为联合科研、联合培养的目的地 ，双方可通过更加密切的人员往来寻找更多合作可能。访问墨尔本大学期间，陆林、段慧玲
、郭雳
、黄季焜等代表团成员与墨尔本大学助理副校长Sarah Biddulph ，协理副校长Justin Zobel
，药学 、牙医及健康科学学院院长Jane Gunn ，法学院院长Mathew Harding，工程及IT学院代理院长AmpalavanapillaiNirmalathas，环境及可持续发展学院副院长Robyn Schofield等近20名院系代表开展分组学术交流，双方就不同领域合作达成深度共识。龚旗煌会见墨尔本大学校长邓肯·马斯克尔北大学者与墨尔本大学各院系开展学术交流北大代表团访问蒙纳士大学期间 ，蒙纳士大学校长毕柯琳（Sharon Pickering）会见龚旗煌一行 。双方相互介绍了近年发展情况，并就近期双方共同感兴趣的医学及生命科学、计算机科学领域的合作进行了深入沟通 。双方就继续开展商学
、医学、农业经济等领域合作达成共识，并希望以此次访问为起点 ，探索开展联合博士后培养、心理咨询培训、学生暑期项目等合作 ，通过加强院系之间交流
，深化两校合作。蒙纳士大学副校长Craig Jeffrey
，协理副校长Mike Ryan，工学院院长Yiannis Ventikos，商业和经济学院院长Simon Wilkie，医药、护理及健康学院院长Chrisitian Mitchell，法学院执行院长Marilyn Pittard等学术及管理团队参加会见
，并与北大代表团分享了对进一步开展合作的设想。龚旗煌会见蒙纳士大学校长毕柯琳北大代表团参访蒙纳士大学工学院在澳大利亚国立大学，龚旗煌分别会见该校新任校长吉纳维芙·贝尔（Genevieve Bell）及前任校长布莱恩·施密特（Brain Schmidt）。龚旗煌表示，澳大利亚国立大学是北京大学在世界范围内的重要合作伙伴之一，两校在校际交往层面以及国际研究型大学联盟（IARU）内合作密切，取得了良好成果，未来将继续在双方优势学科领域加强交流，开拓合作项目，在原有联合博士培养项目基础上进一步扩大合作领域，加强区域研究 、法律、国际关系、农村发展、心理健康、碳中和等多领域交流交往。贝尔对龚旗煌一行表示欢迎 ，她谈及两校自20世纪80年代开始就开展了密切深入的交流，双方合作基础深厚 ，应继续保持交流传统
，并不断为两校合作增加新鲜内容。会见后，龚旗煌和贝尔代表两校续签学生交换协议。澳大利亚国立大学副校长Lachlan Blackhall、法学院院长Tony Connolly、亚太学院院长Helen Sullivan、健康和医学院院长Russell Gruen、工学院执行院长Valeska Ting等相关领域学者代表参加会见，并在正式会见前邀请北大代表团成员分赴相关院系开展深入交流，对未来院系层面合作进行沟通。龚旗煌会见澳大利亚国立大学前任校长布莱恩·施密特龚旗煌和吉纳维芙·贝尔代表两校续签学生交换协议北大学者与澳大利亚国立大学各院系深入交流在悉尼大学
，北大代表团一行会见悉尼大学校长马克·斯科特（Mark Scott）。龚旗煌表示 ，悉尼大学是北大在澳大利亚的长期合作伙伴之一，两校曾多次在对方学校举办“大学日”交流活动 ，在医学 、区域研究、法学等领域合作进展顺利
，在2023年两校还联合发起筹建“粮食安全和农业可持续发展联合中心”，希望加强现有合作领域的深度交流，尝试开展联合博士后项目  、理工科学生假期实验室实习项目等新的合作模式 ，为联合科研和学生培养建立良好基础 。斯科特表示 ，北京大学代表团的回访是在2023年11月悉尼大学访问北大后的积极回应，表现了两校之间继续加强合作交往的良好意愿。两校科研学术领域有很强相似及互补性，他希望进一步探讨两校建立战略合作伙伴关系可能。悉尼大学协理副校长Kathy Belov、工学院院长Willy Zwanenepoel 、法学院院长Simon Bronitt等资深管理团队及学者代表参加活动。北京大学代表团访问悉尼大学在澳大利亚访问期间 ，代表团一行先后拜会了中华人民共和国驻澳大利亚联邦特命全权大使肖千、驻墨尔本总领馆总领事房新文、驻悉尼总领馆代总领事王春生，就进一步加强北京大学与澳大利亚的教育学术交流合作 、人文交流等内容进行深入探讨 。北京大学将继续保持与澳大利亚友好院校的交流 ，开展务实合作 ，以此落实两国领导人推动两国关系发展的共识。北京大学代表团拜访中国驻澳大利亚使领馆今年是北京大学“学科质量年”
，通过此次访问 ，北京大学与多所合作高校就基础学科合作
、推动交叉学科发展 、解决人类面临的共同问题等方面进行了深入探讨，并就加强学生交流交往等议题达成初步共识，为通过国际合作加快推进顶尖学科建设 、促进学科高质量发展、实现2030年学科建设目标进行了有益尝试。