当干细胞技术与器官修复成为患者康复的宋艳生命希望 ，当精准医疗与个性化健康管理成为人们的培养生活需求  ，面对生物技术的更多蓬勃发展 ，面向未来生命科学的科学创新前沿，我们需要培养怎样的拔尖拔尖人才？近年来，在本科生培养过程中，宋艳生命大神吧pc28在线预测北京大学生命科学学院通过名师引领
 、培养学科交融、更多本博联通等方式
，科学指导学生掌握广博的拔尖数理化基础 、扎实的宋艳生命信息分析和工程技能，努力培养研究型、培养开拓型的更多生命科学拔尖创新人才 。拥有一大批创新型青年人才 ，科学是拔尖彩讯pc28加拿大社会创新活力之所在
，也是科技发展希望之所在。如何培养创新思维、挖掘创新潜能
、提高创新能力
？教学过程中  ，我们创建拔尖创新人才基地  ，用书院制培养方式
，建立以科研为导向的加拿大pc28本科生培养项目。通过富有挑战性的科研实践和知名科学家的直接指导，引导本科生阅读原始文献 ，了解科学研究的逻辑和思维方式
，提升学生创新意识。热爱是自驱力和创造力的源泉 ，基于此，我们鼓励本科生尽早开始科研实践。pc28在线预测与结果改革成绩评定体系
，取消绩点，推行等级制评价，缓解学业压力，让学生从分数上松绑，留出更多时间参加科研实践 、社会实践和社团活动；针对同年级本科生实验背景知识 、加拿大pc28软件开发实验技能、实验分析能力参差不齐的情况，建立必修实验课免修体系，因材施教；开设暑期前沿实验模块课 ，让本科生有机会尽早进行开放性科研探索……种种举措有助于帮助学生找到自己的兴趣 、坚定心中的志向 。当今世界日新月异 ，面对发展新形势，更需要培养学生的责任担当意识、交流合作能力
。一方面，我们把心系家国、科研报国的理想信念融入教育教学全过程
，引导学生勇于担当时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼。另一方面，邀请国际专家开展学术交流
、资助学生参与国际暑期科研实践、鼓励学生参加国际专业类竞赛，通过多种形式培养国际视野和宽广胸怀。今后，将不断创新人才培养新方式，努力造就更多生命科学拔尖创新人才  。（作者为北京大学生命科学学院副院长
，本报记者闫伊乔采访整理）原文链接 ：培养更多生命科学拔尖人才（师说）（人民日报客户端 2024-11-03）