新学期伊始，产教相长2024年9月7日 ，学用学人北京大学信息科学技术学院智能科学与技术专业实验班（简称“智班”）产学人才培养指导委员会成立暨座谈会举行。结合技术暨座举行智班产学人才培养指导委员 、智能专业智班管理委员会成员
，科学智班科研导师
、实验探探的帅哥都玩幸运28班主任 、班智班产辅导员和学生代表一同参加了本次活动
。才培成立活动由北京大学智能学院副院长陈宝权教授主持。导委北京大学信息科学技术学院院长侯士敏教授作开场致辞。产教相长他回顾了信息科学技术学院和智能科学与技术专业的学用学人发展历程，并指出 ，结合技术暨座举行信息科学技术学院与智能学院一起成立智班是智能专业针对智能学科的发展与人才需求，着力于为我国培养科班出身的科学智能科学新一代拔尖人才
。他表示，实验很荣幸能邀请产业界知名学者 、行业专家和科技企业高管组成智班产学人才指导委员会 ，微信群幸运28并衷心希望能与各位委员一道创新产学结合的教育模式，实现智班人才培养新突破。侯士敏致辞陈宝权对智班的培养情况进行了系统介绍。他强调，智能学科与智班的建设和发展是不断积累 、沉淀与提升的过程 ，智班的人才培养始终重视数理基础 、理工交叉 、系统课程规划，强调国际交流 、创新实践与科学研究。他着重介绍了智班在培养学生科研方面的努力
，如丰富的科研导师资源与两学期的科研实践课，提升了智班学生的科研能力 ，也激发了他们多样化的兴趣。陈宝权介绍智班情况智班科研导师代表楚梦渝、pc蛋蛋幸运28微信群董豪分享了他们指导智班同学科研时的体验，认为同学们在与多领域的科研导师的交流过程中，深入了解了科研的全过程，与保持着开放心态的导师们共同努力 、一同成长 。智班班主任代表刘洋  、王鹏帅从亲身经历出发 ，回顾了智班同学们的各方面发展与智班培养方案的不断精进 。智班辅导员代表牛艺达与学生代表丁昱菲、殷绍峰、徐灵昀则从学生整体素养的提升与“智学会”和班级活动的组织等方面，展现了智班对学生全面发展的重视。侯士敏和陈宝权共同为智班产学人才培养指导委员颁发聘书并合影留念 。在座谈交流中 ，与会人员畅所欲言，探讨智能学科发展现状 、幸运28开户产业界关注焦点、智能人才培养 、智班建设等问题。百度CTO王海峰从产学融合的角度分享见解 。他提出，产业有大量人才需求，在人工智能领域，更多的问题是和产业结合的，而一些基础的工具和平台也来自产业界
。他希望同学们能够提升对应用场景的深入理解  ，从中提炼关键技术问题，进而解决问题 、取得创新成果，从而形成理解场景-提炼问题-解决问题的良性循环，学以致用
。王海峰发言滑铁卢大学校级教授李明对学生的pc蛋蛋幸运28开奖网站全面发展发表了自己的看法 。他从亲身经历出发 ，提出除科研能力以外也应当注重对学生理解能力与表达能力的培养 ，并指出科研中应当以真正理解问题与解决核心问题为导向 。李明发言腾讯首席科学家张正友提出成果汇报多元性的重要性，并对人才培养给出了建议。他认为 ，应当注重培养学生们的钻研问题的定力 ，并形成老师正确引导 、学生尊重配合的良好师生关系
。同时，应当注重学生们对更为核心、更为宏大的问题的科研能力的培养，注重批判性思维的锻炼 。张正友发言微众银行首席人工智能官杨强分享了他的经历 ，指出今日所学与明日所做可能并没有明确的关联，大学学习中真正重要的是养成好的学习方法、提升信息的识别能力 。他强调了逻辑与同理心在人工智能领域科研、工作等方面的重要性 ，并提出可以引导学生了解人工智能发展史并接触真正的研究领域 ，培养思考与总结的能力。杨强发言字节跳动研究部门负责人李航围绕未来的顶尖AI人才 ，阐述了对应培养的关键能力的见解。他表示 ，目前大模型时代的拔尖人才往往拥有远超常人的动手能力
、观察能力与跳出框架批判性、创造性思考的能力 。他认为，人工智能领域的未来有无限的可能  ，需要学生在打好编程 、数学、逻辑等基础的同时 ，能够“Think out of the box”。李航发言微软亚洲研究院院长周礼栋肯定了智班的培养方案与培养体系 ，认为课程内容设计精心，国际交流充足有效。他表示，AI将与多个领域发生前所未有的深入融合
，从而带来难以想象的全方面变革。面对AI带来的这场变革，同学们需要培养准确判断与独立思考的能力，并成为国际交流的桥梁，实现更多的融合。周礼栋发言百川智能创始人兼CEO王小川表示 ，愿意为智班人才培养提供大力支持 。他指出，人工智能领域的人才往往有着扎实的数学功底，兼长工程与算法 ，并有着超出学科局限的全局观与哲理思考 ，直觉敏锐 。王小川发言针对同学们提出的高校与业界的差别与互补的问题 ，委员们认为两者最重要的都是尝试更深入地理解什么是人工智能这一核心问题，并描绘出整个科研项目的全景，都需要相同的思考能力与动手能力。同时同学们应当保持开放的心态，不必焦虑，在全方面探索中找到自己的方向 。针对青年教师提出的关于如何兼顾科研兴趣激发与科研方向引导
，委员们给出的答案是应当先打好基础 ，根据不同学生的自身情况，提高学生们对某一人工智能问题是否核心的感知与评判 。同时 ，委员们表示，愿意积极支持智班建设，为北京大学智能科学人才培养贡献力量。北京大学作为智能学科的发源地
 ，始终走在科技前沿 ，以培养智能科学领头人为己任。本次智班产学人才培养指导委员会的成立，不仅为人才培养模式的创新探索提供了广阔的平台 ，也将进一步促进产学研多方融合的新生态 ，为智班培养高素质人才、创新培养模式注入了新的活力。未来，智班管理委员会将与产学人才培养指导委员会一道
，不断拓展合作领域，助力智能科技创新 ，为社会培养更多具有全球视野与创新能力的杰出人才 。附注：第一届智班产学人才培养指导委员会成员名单（以姓氏拼音排序）：李航 字节跳动研究部门负责人李明 滑铁卢大学校级教授、加拿大皇家科学院院士芮勇 联想集团高级副总裁、欧洲人文和自然科学院外籍院士、加拿大工程院外籍院士王海峰 百度集团首席技术官（CTO）、国际欧亚科学院院士王小川 百川智能创始人兼CEO杨强 微众银行首席人工智能官 、香港科技大学荣休教授、加拿大皇家科学院院士、加拿大工程院院士张宏江 北京智源人工智能研究院理事长 、美国国家工程院外籍院士张正友 腾讯首席科学家 、腾讯Robotics X实验室主任周礼栋 微软亚洲研究院院长、微软公司全球资深副总裁周明 北京澜舟科技有限公司创始人及CEO