4月25日下午
,科学由党委教师工作部
、缘德讲导学人事部主办的分院“科学的缘分”——院士报告会暨博雅师德讲堂首场报告在北京大学博雅学堂举行。中国科学院院士
、士报发展中国家科学院院士、告会关系告北京大学博雅讲席教授 、暨博讲举角专加拿大28pc化学与分子工程学院教授严纯华作“科学文化的雅师院士营造优化营造——以导学关系优化为视角”的专题报告。北京大学党委常委、堂首题报副校长方方出席活动,行严学文活动由师资人才办公室常务副主任、纯华人事部副部长、作科党委教师工作部副部长贾爱英主持 。为视报告现场严纯华深刻剖析了科学文化的科学内涵
,科学文化以科学实践为核心
、缘德讲导学以科学理性为基础,分院是社会发展的源泉
,是学术精神、批判性思维和创新意识的有机融合。大学作为塑造人格和营造科学文化的加拿大28网站摇篮,应积极回归科学精神
,通过重塑评价体系 、打破学科藩篱、强化伦理教育、守护学术自治等方式形成健康的科学文化。严纯华作报告严纯华结合教育
、科技、人才“三位一体”整体部署的战略意图
,围绕习近平总书记关于科技创新的加拿大28qq群重要论述,紧扣新时代科学研究范式变革趋势
,系统阐释了高校教师践行“四个表率”要求的实践路径。他指出,大学应主动扛起时代赋予的历史使命,通过统筹学科布局、创新培养模式、强化导师队伍建设协同发力
,着力培养具备全球胜任力的战略型人才:既要成为前沿科技领域的规则制订者,更要担当文明交流互鉴的加拿大28计划文化引领者;既要争当原始创新突破的世界科技创造者
,更要成为人类文明进步方向的模范践行者
。严纯华认为,在培养人才过程中,研究生导师的作用十分关键,信任、公平和仁爱是构建良好导学关系的关键,导师应珍视作为教师的身份
,以言传身教的方式传授知识、涵养品德,加拿大28群推荐同时作为研究生培养的第一责任人必须了解、关心和体谅学生的思想和生活,深入参与招生、培养、毕业、就业以及师生关系建立等各个环节 ,帮助学生处理矛盾
、疏解压力 。严纯华表示,在培养学生过程中要平衡好人文关怀与学术伦理 ,要积极关注学生和导师自身的心理健康 。他还结合“认真是习惯、诚实是生命、团结是保障”的实践经验为优化导学关系指明了方向
。在互动环节,现场师生积极提问 。严纯华就在信息化时代如何针对性做好学生教育引导、如何帮助学生融入学术网络等问题分享了经验
。方方为严纯华颁授讲座纪念证书方方代表学校向严纯华颁授“科学的缘分——院士报告会暨博雅师德讲堂”纪念证书 。现场合影“科学的缘分——院士报告会暨博雅师德讲堂”是北京大学贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,推进教育、科技
、人才“三位一体”协同融合发展的重要举措,旨在围绕落实立德树人根本任务
、推进高水平科技自立自强、建设高素质人才队伍,邀请中国科学院院士、中国工程院院士等资深学者分享科研、育人等方面经验和感悟,以“科学家精神”“教育家精神”引领教师队伍建设
。严纯华简介:严纯华 ,无机化学家,中国科学院院士,发展中国家科学院院士。北京大学博雅讲席教授,化学与分子工程学院教授
,第十四届全国人大代表
,中国高等教育学会第八届理事会副会长,兰州大学原校长。曾获国家自然科学二等奖
、国家科技进步二等奖、何梁何利基金科学与技术进步奖化学奖等
,获评全国“最美科技工作者”。



