为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，北京引导广大青年教师大力弘扬和践行教育家精神 ，大学5月中旬
，举办北京大学举办教师青年马克思主义者培养工程培训班和青年骨干教师培训班，年青年教教育部教师工作司副司长韩劲红，师系北京大学党委常委、列培加拿大28pc副校长方方，北京校内相关领域专家学者及学科建设办公室
 、大学研究生院、举办科学研究部、年青年教社会科学部 、师系党委教师工作部、列培人事部等相关职能部门负责人围绕思想政治、北京加拿大28网站师德师风 、大学学科质量
、举办人才培养、青年教师发展等主题进行专题报告和分享交流，来自全校各院系 、附属医院的110余位青年教师参加培训。10日下午
，培训班举行开班式，韩劲红作题为“大力弘扬教育家精神，建设高素质教师队伍”的专题报告。她强调
，要以教育家精神为指引 ，加拿大28qq群聚焦教育强国建设的总体目标 
，大力培养造就高素质专业化教师队伍；常态化推进师德学习教育，进一步健全制度体系，依规依纪依法处置师德违规问题；加强教师培养与精准培训，不断完善中国特色教师教育体系；深化教师综合管理改革 ，优化评价指标体系
，推动教师职称制度改革；完善教师收入分配激励机制 ，强化教师待遇保障；鼓励社会力量通过多种形式关心支持广大教师 ，弘扬尊师重教社会风尚。韩劲红作专题报告方方在主持开班式时指出 ，举办此次培训是学校建设高素质教师队伍的一项重要举措，希望广大青年教师赓续红色血脉
，加拿大28计划做习近平新时代中国特色社会主义思想的“播火者”；坚守初心使命，做大力弘扬教育家精神的“大先生”；勇担时代重任，做实现中华民族伟大复兴的“生力军”，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为
、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章 。11日—12日 ，培训班在新燕园校区开展集中培训新燕园校区集中培训现场在青年骨干教师培训班上，学科建设办公室副主任王志恒解读了学校“学科质量年”的战略规划与重点举措，分享了对学科高质量发展的加拿大28群推荐思考。研究生院副院长杨立华介绍了学校研究生教育有关举措和成效 ，并就导学关系与学员们进行了交流。师资人才办公室常务副主任、党委教师工作部副部长、人事部副部长贾爱英结合案例强调了师德师风相关要求 ，介绍了人才队伍建设有关情况 。北京国际数学研究中心教授董彬 、心理与认知科学学院研究员姚翔分别围绕“人工智能在教学科研中的应用”“教育领导力”作专题报告
。为充分发挥身边榜样的示范引领作用，培训班专门邀请化学与分子工程学院教授吴凯、集成电路学院教授杨玉超、口腔医院教授卫彦、光华管理学院教授张志学 、国际关系学院教授王栋、哲学系教授王彦晶分享教学科研经验，围绕青年教师职业发展进行交流与讨论 。职能部门报告（从左到右：王志恒、杨立华
、贾爱英）专题报告（从左到右 ：董彬、姚翔）经验分享（左列 ：吴凯、杨玉超、卫彦，右列 ：张志学、王栋 
、王彦晶）教师青年马克思主义者培养工程培训班专设了理论课程和课程思政建设主题交流模块，强化青年教师理论武装 。理论课程由学校马克思主义学院和习近平新时代中国特色社会主义思想研究院的专家讲授
 。马克思主义学院副院长宋朝龙作“百年未有之大变局和21世纪马克思主义”专题报告，深刻剖析了中国式现代化道路的起源、发展与成型，总结了世界大变局下中国式现代化道路遭遇的挑战和应对举措
。马克思主义学院孙来斌教授以“世代传唱的‘时代的歌中之歌’——《共产党宣言》导读”为主题，带领青年教师们重温《共产党宣言》 ，深刻阐释了其历史地位、主要内容以及对中国特色社会主义理论与实践的重要指导意义 。习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长孙熙国作“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”专题报告 ，深刻论述了这一思想的原创性贡献及在解决中国和世界问题上的运用。从左到右：宋朝龙、孙来斌、孙熙国在课程思政建设主题交流环节 ，生命科学学院王世强教授从生理学课程的教书与育人传统出发 ，讲述了老一辈生理学教师的生动育人故事，结合教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的具体要求分享课程思政的心得体会。中国语言文学系丛治辰研究员结合自身教学经验，分享了课程思政建设的理念和思路 ，指出要在潜移默化中实现知识传授
、价值引领 、教书育人的统一。从左到右：王世强 、丛治辰为引导青年教师将论文写在祖国大地上 ，两个培训班还专门设置了基层调研、实践教学环节。学员们赴马池口镇开展调研
，亲身体会新农村建设 、基层治理、现代化农业发展现状；赴国家版本馆进行参观
，学习习近平总书记关于中华文化传承发展的重要论述；考察北方集成电路技术创新中心，与相关企业就服务高水平科技自立自强进行交流 。后续 ，培训班还将继续组织理想信念教育、国情研修等培训活动。马池口镇调研参观国家版本馆